Anita Zelić Tomaš

Integracija obilježavanja Dana sjećanja na žrtve Vukovara i Škabrnje u kurikulum Hrvatskog jezika za prvi razred četverogodišnje strukovne škole bila je obogaćujuća pedagoška inicijativa. Kroz pažljivo osmišljene aktivnosti koje su obuhvatile pet nastavnih sati, učenici su se susreli s književnoteorijskim pojmovima, proznim tekstom i pripovijedanjem.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Primjer dobre prakse u primjeni inovativnih metoda poučavanja: Obilježavanje Dana sjećanja na žrtve Vukovara i Škabrinje integrirano u predmetni kurikulum Hrvatskog jezika – Tema: Jezik i komunikacija i Pripovijedanje

primjer-dobre-prakse

Vivijana Krmpotić

Wordwall aktivnost uz djelo Bum Tomica autorice Silvije Šesto.  Pitanja su vezana uz likove i sadržaj djela. Djelo je potrebno pročitati kako bi se moglo odgovoriti na njih.

Bum Tomica, Slivija Šesto

bum-tomica

Tatjana Dujić

Učenik provjerava poznavanje preporučenih književnoteorijskih pojmova vezanih uz prozne vrste, roman, pripovijest, strukturu proznog teksta, temu, pripovjedača, kompoziciju i karakterizaciju lika. Namijenjen učenicima 1. razreda srednjih četverogodišnjih škola.

Nastavni listić- pripovjedne vrste, roman

nastavni-listic-za-p

Priprema sadrži ishode, aktivnosti i sadržaje kojima se učenici upoznaju s pojmom vijesti ( sluša, čita i stvara vijest), a uz redovne aktivnosti sadrži i prilagođenu aktivnost za darovite učenike i za učenike kojima je potrebna prilagodba.

Vijest

vijest

Učenici će naučiti razlikovati obilježja književnog od neknjiževnog teksta. Zajedničkim timskim radom, radom u skupini uočit će obilježja neknjiževnog teksta. Pri tome će pretraživati informacije, razvijati komunikacijske vještine, slušati, razgovarati, zaključivati. Rezultate rada izložit će ostatku razreda.

Književni i neknjiževni tekstovi

knjizevni-i-neknjize

Anastazija Komljenović

U materijalima nalazi se priprava za sat, polazni tekst za učenike, nastavni listić za obradu sadržaja, listić za predstavljanje, listić za samovrednovanje.

Časopisi

casopisi

Ivana Tomić

Nastavna priprema za izvođenje nastavnog sata Hrvatskog jezika (interpretacija pjesme)

Čekaj me, more!, Irena Ivetić - interpretacija pjesme

cekaj-me-more-in

Matea Sučić

Priprema za nastavni sat Usmene narodne anegdote (Porod i krštenje Petrice Kerempuha, Kako je Petrica napredovao u snazi i mudrosti, Petrica preskače zvonik katedrale)

Usmene narodne anegdote

narodne-anegdote

Učenici 5. razreda blackout metodom oslikali su pjesme Grigora Viteza.

Blackout poezija - Grigor Vitez

blackout-poezija

Učenici 6. razreda oslikali su pjesmu Kahlila Gibrana "Molitva šume" povodom Međunarodnoga dana akcije za klimu.

Hrvatski jezik